Pasaulyje Maria Montessori išgarsėjo kaip naujo vaikų mokymo metodo, skatinančio mažųjų savarankiškumą ir asmenybės lavinimą, kūrėja. Būdama dar visai jauna, ji sulaužė tradicinę sampratą apie vyro ir moters, mokytojo ir mokinio vaidmenis. 1897 metais Montessori atrado savo pašaukimą. Ji išvystė edukacinę teoriją, kuri apjungė filologo Froebelio, antropolgo Giuseppe Sergio, prancūzų gydytojų Jeano Itardo ir Eduardo Seguino idėjas bei savo metodus, kuriuos ji atrado medicinoje, pedagogikoje ir antropologijoje. 1900 metais Marija pradėjo vadovauti mažai mokyklai, skirtai „sunkiems vaikams“ Romoje. Metodas, kurį ji pradėjo taikyti, buvo eksperimentinis ir stebinantis. Visgi didelei Marijos nuostabai, jie sureagavo į jos ugdymo metodus. Paskutiniaisiais savo gyvenimo metais daktarė Montessori visą savo laiką ir energiją skirdavo mokyklų steigimui Europoje ir Šiaurės Amerikoje. Vėliau, iki 1947 metų, ji keliavo po Indiją ir Šri Lanką, apmokydama tūkstančius mokytojų Montessori mokymo programos ir metodologijos.
Komentarai
Bendravimo taisyklės